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Kinder+ bzw. KinderPlus - Heinrich Wood
Coach
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Auf den Spuren meiner Vergangenheit
Ich bin 1997 in Köln geboren und habe dort meine ersten drei Lebensjahre verbracht, bevor ich mit meiner Familie nach München gezogen bin. Diese Woche bin ich zum ersten Mal bewusst nach Köln zurückgekehrt und habe versucht, einige Bruchstücke meiner frühesten Kindheit wiederzufinden und einzuordnen. Vieles davon sind keine vollständigen Erinnerungen, sondern einzelne Bilder. Ich sehe einen Drachen am Rheinufer, der von einem starken Wind davongetragen wird. Ich erinnere mich

Heinrich Wood
30. Aug.2 Min. Lesezeit


Märchen sind ein Kulturschatz – warum wir sie unseren Kindern weitergeben müssen
Märchen sind mehr als alte Geschichten. Sie sind ein Teil unserer kulturellen Identität, verbinden Generationen und schenken Kindern etwas, das kein modernes Format ersetzen kann: die Freiheit, selbst zu träumen, sich Geschichten vorzustellen und in eine Welt einzutauchen, in der alles möglich scheint. Genau deshalb sollten wir diesen Kulturschatz bewahren – und weitergeben.

Heinrich Wood
19. Aug.6 Min. Lesezeit


Gemeinsam Kinder stärken - Das neue Sachbuch für alle, die Kinder achtsam begleiten und nachhaltig stärken möchten
Gemeinsam Kinder stärken – Entwicklung achtsam begleiten. Mein Debüt-Sachbuch erscheint am 29. September 2026. Für Eltern. Für Pädagogen. Für alle, die Kinder begleiten und verstehen möchten, was sie wirklich stärkt.

Heinrich Wood
14. Aug.3 Min. Lesezeit


Generation Alpha – Werden diese Kinder missverstanden?
Seit Jahrhunderten beklagen Erwachsene den Zustand der nachfolgenden Generation. Schon in der Antike finden sich Aussagen, die sinngemäß lauten: “Die Jugend respektiert ihre Älteren nicht mehr.” Später hieß es, das Fernsehen mache Kinder träge. Dann waren es Computerspiele, das Internet, Smartphones oder soziale Medien. Heute ist es die Generation Alpha (Jahrgang: ab ~ 2012)

Heinrich Wood
10. Juli4 Min. Lesezeit


Kinderrechte im Alltag umsetzen: Praxisnah und nachhaltig
Kinderrechte sind kein abstraktes Konzept, sondern ein grundlegender Bestandteil einer gerechten und respektvollen Gesellschaft. Doch wie lassen sich diese Rechte im pädagogischen Alltag tatsächlich umsetzen? Welche Methoden und Strategien helfen dabei, Kinderrechte nicht nur zu vermitteln, sondern aktiv zu leben? Dieser Beitrag bietet praxisnahe Einblicke und konkrete Handlungsempfehlungen für pädagogische Fachkräfte, Kita-Teams und Schulen, die Kinderrechte fest in ihren Al

Heinrich Wood
5. Juli4 Min. Lesezeit


KI, Qualität und die Zukunft der Pädagogik: Bericht von den KITA Innovation Days
Am 18.Juni durfte ich im Kolpinghaus München bei den KITA Innovation Days als Speaker auf der Bühne sein. Es war ein inspirierender Austausch über die Visionen für die Zukunft unserer Bildung. Ein Highlight am Rande: Nach einer kleinen Verwechslung bei der Vorstellung wurde ich kurzerhand als „Robin Wood der frühkindlichen Bildung“ vorgestellt – eine Verwechslung, welche ich als leidenschaftliche Stimme für Kinderrechte nur allzu gerne mit einem Augenzwinkern annehme. Doch zu

Heinrich Wood
27. Juni2 Min. Lesezeit


Rückkehr zur Natur: Ein Retreat im Shaolin Temple Europe
Eine Auszeit vom Alltag Vier Tage lang war ich im Shaolin Temple Europe. Diese Zeit war eine Flucht vor Meetings, Social Media und dem ständigen Gefühl, funktionieren zu müssen. Das Retreat trug den Titel „Into Nature“ – und genau darum ging es: zurück zur Natur und vielleicht auch ein Stück zurück zu sich selbst. Schon bei der Ankunft lag etwas Besonderes in der Luft. Das Tempelgelände, eingebettet in Wald und Stille nahe Otterberg, wirkte fast entrückt von unserer modernen

Heinrich Wood
17. Mai4 Min. Lesezeit


Achtsamkeit im pädagogischen Alltag – Innere Haltung als Schlüssel zu Wohlbefinden
In einer Welt, die oft von Hektik und Ablenkungen geprägt ist, wird Achtsamkeit zu einem immer wichtigeren Thema, insbesondere im Bildungsbereich. Achtsamkeit spielt im pädagogischen Alltag von Kindertageseinrichtungen eine zentrale Rolle. Sie trägt maßgeblich zu einer gesunden Psychohygiene und dem Wohlbefinden der Kinder und des pädagogischen Personals bei.

Heinrich Wood
20. Apr.5 Min. Lesezeit


Social Media – Zwischen Schutzraum und Realitätsverlust
Im politischen Raum wird aktuell ein Thema wie kein anderes diskutiert. Im Zentrum steht die Frage eines Social-Media Verbots für Minderjährige - sprich Kinder und Jugendliche. Dabei herrscht parteipolitisch eine große Uneinigkeit, wie dieses Verbot aussehen soll. Ab wann dürfen Kinder in welchem Rahmen Social Media nutzen? Gegenwärtig gibt es so gut wie keine Regulierungen. Das Internet erweist sich als gefährliches ‚Haifischbecken‘, ein Raum in welchem Schutzbefohlene Kind

Heinrich Wood
20. Apr.3 Min. Lesezeit


Kindern eine Stimme geben Demokratiebildung in der frühen Bildung praxisnah gedacht
Wir leben in einer Demokratie. Menschen wählen politische Vertreter*innen, die sich für ihre Interessen einsetzen. In vielen Unternehmen begegnen sich Mitarbeiter*innen auf Augenhöhe und arbeiten als aktives Team zusammen. Meinungsfreiheit ist ein wertvolles Gut, das dazu beiträgt, dass Menschen gemeinsam am gesellschaftlichen Leben teilhaben und ihr Zusammenleben aktiv gestalten. . Feedback – ob Lob oder Kritik – kann jederzeit geäußert werden. Gerade das Internet mit seinen

Heinrich Wood
9. Feb.3 Min. Lesezeit
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